我抬头看向窗外……续写
我抬头看向窗外，最先映入眼帘的是那跃动的绿，相比较金色的灼热的阳光，反倒给人一种安宁亲切的感觉。或许在《绿山墙的安妮》中的安妮初次见到她的家的感受与我不谋而合。
丽丽，拥有灿烂的笑脸，似一束温暖的阳光映进我的胸怀，她的天真纯洁令我难以忘怀。在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修与玛瑞拉，他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手，却因为同情心鬼使神差地收养了一个名叫安妮的拥有红色头发的女孩儿，可正是这个拥有丰富想象力和夸张的语言的小姑娘，给这对兄妹以及这个村庄带来了春天般的生机。
情节跌宕起伏，引人入胜，马修兄妹对安妮发自内肺腑的疼爱与无私的付出感人至深。而安妮纯真善良，热爱生活，乐观坚强的富有灵气的形象更是令人掩卷难忘。
她从小失去父母被孤儿院收养，又曾一度因为不完美的长相时常自卑，但并未成为一个性格孤僻的小孩，而是沉浸在自己梦幻和美丽的想象中。安妮的成长经历对我的成长和学习有很大的启发和帮助。安妮小时候是一个胆小怕事的孤儿，在朋友与亲人的鼓励下，她坚持不懈的追逐梦想，终于成为一名优秀的老师。记得，从上学时候开始，我就立志做一名三好学生，但是直到现在为止，每年的三好学生名单上看见我名字的次数仍寥寥无几，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回。没评上的原因主要是学习成绩起伏大，而造成成绩不稳定的原因是因为我的性格。因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学嘲笑。因为胆小，遇到不懂的问题就不敢问老师，不敢向同学请教。因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习始终不能上一个台。
我的个性，难道不像书中的安妮的童年吗？安妮虽然体会不到父母的爱，但她不自暴自弃，而是勇敢的面对现实，主动与人沟通、交流，用自己的行动赢得了大家的赞赏。认识安妮以前，我比较胆小，不大敢与别人沟通，不善于表达自己的想法，是安妮带领我大胆地与他人交流想法，树立自信。
安妮对周围的世界，对打字安的一花一草，一树一木都充满了爱心，她对亲人、同学、师长、朋友都怀揣着一颗善良、纯洁、热忱的心，她是一个梦想家，她以一种积极向上的精神使自己的梦想成为现实。
闭上眼睛，我的眼前安妮的形象栩栩如生，那红色的发辫映入我的眼帘，灿烂的笑脸仿佛在和我说：“要加油哦！”有了她的鼓励，我相信我会冲破一个又一个难关，将我的梦想变为现实。
具体的范文模板
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续集作文可以从以下几个方面去写：
1、续写的形式：
从续写练习的形式来说，主要有两种：一种是给出故事的开头，然后要求续写故事的情节和结尾。在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式。另一种是根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去，这是一种读写结合的续写方式，往往要求写出一篇有所发展，情节不同的新故事来。
2、展开想象，合理推测原文内容：
认真读懂给你提供的材料，想一想续写后整篇文章中心是什么，要根据这个中心，展开想象的翅膀，补续事情的发展和故事的结局。展开想象要注意以下几点：想象要符合原文的发展，人物和事物要与原文保持连续性和一致性。想象要符合生活实际。即使虚构，其内容也应该是现实生活中可能发生的，不能为了追求故事的离奇曲折，编得天花乱坠，使人难以相信。
3、前后照应，防止自相矛盾：
续写要注意前后照应，防止自相矛盾。特别是给开头的续写，必需要与上文紧密联系，使上下文融为一体。续写部分和前面的文章衔接得上，并且与原文情节发展和人物性格相一致。故事情节的向后延续发展要合乎情理，续写的语言要尽可能与原文的语言保持风格上的一致。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的续写作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自从老虎被狠狠骗了以后，威猛的老虎一直被动物们嘲笑。老虎为此耿耿于怀，暗暗发誓，再次遇见狐狸，一定要报仇雪恨。
真是冤家路窄。终于有一天，老虎在大森林里又碰见了狐狸。这一次老虎毫不犹豫地扑了上去。狡猾的狐狸见状吓得两腿一软，居然瘫了下来。老虎紧紧地咬住狐狸的脑袋，气急败坏地说：“这次看看你还能耍什么花样，今天我非吃了你不可！”狐狸毕竟是狐狸，只见他眼珠一转，叹了口气说：“老虎大哥，反正我活不成了，你快吃了我吧，早点成全我吧！”老虎感到很纳闷，惊讶地说：“你是怎么了？”狐狸有气无力地说：“刚才，我要是想逃跑，我早就溜了，可是我实在不想活了，活着也是受罪，难道你没有看出我快不行了吗？”老虎更加奇怪了，将信将疑地反问道：“你不要骗我了，你能有什么病？”狐狸无可奈何地摇了摇头，说：“老虎大哥，实不相瞒，我患的是世界上最最最严重的、医药界暂时无法治疗的传染性疾病—非典型性肺炎，人们简称叫’非典’。我现在头脑发热，病菌就像癌细胞一样不断扩散，老虎您是兽中之王。我的命不可惜，您可要三思啊！”老虎听了吓了一跳，胃口全没有了，只见他一脚把狐狸踢得远远的，还吼了一声：“给我滚！你这害人精！”
于是，狐狸又一次大摇大摆的从老虎眼皮子底下溜走了。
“爸爸，这个招牌已经用过了。”“是吗？那就问问顾客的想法吧！”儿子很惊讶：“为什么要听顾客的想法呢？自己设定招牌就行了。”爸爸郑重的说：“这个店能经营那么久，就是因为我听从顾客的意见啊！，如果你不同意的话，那你也可以和他解释，这样顾客就会干到受尊重，就会再来买花了！”儿子听了点点头，说：“有道理，那就听顾客的意见吧！”
就在这时，有个顾客来买花，他自言自语的说：“这花真美丽！真令我挑了这个有想要那个。”约翰走过来了，说：“这位顾客，您需要怎样的花？”“他答道：“你这有没有牡丹？”“有有有，里面请！”约翰热情的说道。“我喜欢你这的花，但我不喜欢你的招牌，能不能改为‘鲜花坊’呢？”约翰觉得这个招牌太完美不过了，于是马上改为“鲜花坊”。但这位顾客越看越不顺眼，说：“对不起，麻烦你了，能不能拆掉招牌呢，这样其他顾客就会直接看你的商品了。”约翰二话不说，马上拆了这个招牌。从此这个店就是当时最有名的一间花店了。
布鲁若知道自己错了，他就想去找阿诺德去一些学习东西......
一个阳光万里的星期天，布鲁若骑着自行车去上阿若德家。到了阿若德家，他轻轻地敲门，阿若德把门打开，看见是布鲁若先生，就热情的说：“快进来吧！”布鲁若不好意思的说：“阿若德，你能教教我怎样做事吗？”阿若德说：“没问题。”阿若德把自己的知识交给了布鲁若，布鲁若非常感谢他，最后，阿若德告诉布鲁若：世上无难事，只怕有心人！你只要认真，周全的考虑，无论做什么事，都难不倒你。”布鲁若听了，深深地记在心里。
有一次，阿若德今天要去旅游，老板要和一家公司合作，老板不之如何是好，现在阿若德没在，只有布鲁若，老板信任的对阿若德说：“我相信你能做好。”布鲁若想到阿若德对他说的话，要有创新，周全的考虑，布鲁若和公司谈完后，一切顺利，老板看了，也给布鲁若加薪水，可布鲁若不骄傲，要一直这样认真周全的做每一件事。
开头：下课了，同学们三三两两走出教室。“啪……”突然，身后传来一阵声音，我回头一看……
开头：晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前……
开头：我喜欢星期天，爸爸、妈妈、姐姐全家在，一块聊天，看电视或去看电影，上公园，真带劲！可今天与往常不同……
开头：一天早晨，在六（2）班的教室里，同学们都在教室里认真地早自修。突然，丁丁妈妈风风火火地来到教室，同学们都看着丁丁妈妈……
开头：“啪”的一声，门被推开了，我满头大汗地走了进来。突然看见桌上有张纸条，上面写着：“宝贝，今天妈妈要晚些回家。”我抬头一看，都6点了！我摸了摸肚子。
开头：“哗……”我们的教室一片嘈杂……
开头：今天，天气晴朗，阳光灿烂。早晨，我穿了一件漂亮的新衬衫去上学，心里乐滋滋的。可是，意想不到的事情发生了……
开头：路口，一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。唉！一场脸红脖子粗的争吵又免不了……
开头：在美丽的大森林里，生活着许多动物，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。有一天……
开头：每当妈妈说起那件有趣的事，我们全家总会捧腹大笑……
开头：在我们家，每个双休日的晚上都是那样欢乐有趣……
开头：夜幕降临，爸爸还没回家。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，门铃响了。我刚要开门，又想：爸爸有钥匙的呀，难道……
开头：今天是小明的.十岁生日。放学回到家，他推开门一看，眼前的一幕让他惊呆了。
开头：今天是小明12岁生日。下午一放学，小明背着书包兴冲冲赶回家。一开门，小明惊呆了……
开头：在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和雨鞋，来到了32路汽车站，等待妈妈。
开头：母亲节到了，同学们都为妈妈准备了精美的礼品，小名也向送妈妈一束康乃馨，但他摸摸口袋，徘徊在花店门口……
这后面会发生什么事情呢？请你发挥想象，把它续写下来。题目自定。
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。要求把这个故事续接完整，题目自拟。
这是一个炎热暑假的晚上，夜随着家家户户的点点灯光的暗去逐渐寂静。此时，路比看完心爱的动画片，刚躺上床准备入睡，突然，从自己的房间传出一阵吵闹声。路比在黑夜中竖起耳朵，睁大眼睛寻找声音的来源，发现那阵吵闹声音原来是从自己的书包传来。路比蹑手蹑脚走到书桌旁，好奇地打开书包盖……
要求：合理想象，有内容，有中心。题目自拟，450字左右。
题目：校门口
放学了，我迅速理好书包走出教学大楼，才发现已经下雨了。我只好找个地方避雨，等爸爸给我送伞来。
这时，校门口已挤满了来接同学的家长……
提示：
1、请你以等在校门口的一位学生的身份，展开合理想象，写完整一件事。
注意人物的神态、环境的描写，适当运用对话形式！
